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第5章 选拔通过（第1页）

前世的付林曾接受过跳远训练，因此对于立定跳远并不陌生。付林从容地做好准备动作，双脚紧贴起跳线，双腿微微弯曲，双臂自然上扬，脚尖一蹬，身体轻盈跃起，稳稳落入沙坑。

王老师用卷尺测量了一下成绩，扫了一眼数字后便淡淡地说：“下一个。”

等另外两名同学完成测试后，付林转身发现，王老师正与其他几位教练低声交谈，估计是在讨论我们的测试成绩。算了，不想那么多，最后一项马上就要开始了，结果如何，很快就会揭晓。

“第三项，铅球。”

一行人，随着王老师的指令机械地走到铅球区，而付林又一次成为第一个测试的人。说实话，虽然上辈子练了十年体育，但付林对铅球这项运动了解甚少。再加上小时候家庭条件不好，营养跟不上，训练强度又大，导致每次进行力量训练时都力不从心。

付林，如今再次拿起铅球，手腕传来一阵沉重的压力，仿佛要被压垮一般。但无论如何，拼了！为了系统大礼包，为了进入县体校。

“啊——”付林模仿着前世投掷铅球的动作，伴随着一声低吼奋力将铅球推出！回头望着远处落点，无奈地摇了摇头，默默走开。

付林三人站在主席台旁等待第二组完成测试。大约半小时后，所有项目终于结束。几个人围在一起闲聊，不远处，王老师和其他几位测试教练正在商议最终结果。

付林记得前世测试结束后，和一位姓汪的初二学生成为了入选者。（后来这位汪同学去了，省微湖皮划艇训练中心，但由于多年未能取得优异成绩，最终选择退役，回到老家发展）。

这一世应该也不会有太大变故。毕竟县体校生源紧缺，体育在老百姓中的影响力远不如后世。尤其是在这个刚刚解决温饱问题、生活水平才刚有所提升的年代，练体育的家庭不是富裕就是有权势。

大多数体育生希望通过体育这条路考上大学，只有极少数人是真正为了全国冠军甚至世界冠军的梦想而拼搏。因为他们清楚，这不仅关乎荣誉与梦想，更是一条改变命运、通往稳定未来的道路。

这也是为什么农村孩子很难在体育道路上走得长远的原因。练体育需要大量的资金投入，不说训练费用、装备购置、集训开支，光是日常所需的营养补给，就足以让一个普通农村家庭望而却步。

“付林，你过来一下！”王老师朝我招手喊道。

“好的，王老师！”付林一边跑一边回应。

“这是县体校的刘晴教练和王虎教练，他们有些话想问你。”王老师指着两位教练介绍道。

“付林，有个问题希望你能如实回答。”王虎老师目光炯炯地注视着付林。

“王老师，请您问吧。”

“你是哪一年出生的？”

“我是1986年8月出生的。”

“家里同意你练体育吗？”