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第3章 精神力的测试（第1页）

一间教室的舱门式自动门缓缓开启，学生们鱼贯走进来。

他们都戴着一种单边感知眼镜。

这种感知眼镜侧面有操作按键和指示灯，可以将实时的课堂数据同步到悬浮在空中的隐形数据网络，随时取用。

同时，这种设备还具备通讯器和电脑的绝大部分功能。

传统的黑板已经被三维全息投影取代，可以实现360度自由旋转，而且还悬浮在半空中，内容展示非常直观。

也正因为是全景展示，所以整个教室改变了古地球时代的教室格局，变成了围绕中心全息投影教学区域的圆形教室。

而且，授课者也未必需要亲自到场，完全可以通过三维投影来实现远程教学。

十四五岁的少年们叽叽喳喳涌入教室，让整个空间开始沸腾。

在他们中间，有一个清瘦的男生，穿着学校的制式校服，衣服在身上有些宽大，看上去不太合体。

他的长相普通，在一群学生里面一点都不显眼。而且，头发有些不修边幅的凌乱，几缕不听话的发丝散落在额头前面，就像刚被人粗暴揉过一遍，如同经历了一场小型风暴。

但是，他的眼睛里面，却透露出一种十分独特的淡漠。

他就是李鑫，不过在胸前的校牌上，他的名字是许长歌。

这个名字就是他重生之后的身份，一个普普通通的中学生。普通到在喧闹、呼喊的同学中毫不起眼，却常常会在不经意间流露出超脱这个年纪的沉稳和寂寥。

那是经历过前世种种后留下的唯一痕迹。

这是一节普通的生物课，李鑫对课程的内容并不感兴趣，因为绝大多数的知识，他了解的比课程里的更详细。

教室中央凝聚出三维的人体模型，学生们在自己面前通过全息屏幕，可以自由用手势调整视角，放大缩小每一个部分，甚至连细胞层面的结构也可以清晰呈现。

整堂课都没有板书，完全是在数字模拟环境下完成了全部的授课。

李鑫百无聊赖的摆弄着自己的感知眼镜，用里面的分级菜单打发时间，脑子里还在算计着放学后回去摆弄那些自己感兴趣的信息网络实验。

终于等到整节课程上完，他随大流的混在人群中走出教室，眼镜中弹出了通知提醒。同时耳边也响起了语音提示：

“全体学生注意！全体学生注意！所有在校学生请立刻返回班级教室，进行精神力测试……”